受想行識-12122012

 

六個月的網誌空窗期，人生依然在大大小小的不同事件中堆砌，只是無餘暇去反芻及記錄。

 研究所的課程進入二年級上學期， 選了14學分的課，自我學習依然精實，卻也在現實中不斷砥礪與切磋，不盡如我意。有沒有成長？答案是確定的，然而與期望還是有落差。

• 作業管理（必修）
• 組織理論與行為 （必修）
• 管理經濟 （選修）
• 管理個案研討 （選修）

論文進度則在自我躊躇及思辨中消耗光陰，果然最大的障礙是自己。

五管知識都由不同的面向去建立知識範疇及模型、架構，嘗試更深刻的認清與預測這個世界的運作 ，然而無法掌控的眾多變數及莫非突襲俱俱加深了複雜度，增加了人世的撲朔迷離與精采，而我在知識的殿堂中越發地領悟謙卑與寬容。