常想一二與 90/10法則

偶然間聽到牧師於講道時引用了這一個故事：『常想一二』，頗有意思。人生不如意事，十之八九，不如常想那快樂的一二，對人生也比較有光明的作用。
文末有兩句話：原來如意或不如意，並不是決定人生的際遇，而是取決於思想的瞬間。
原來，決定生命品質的不是八九，而是一二。

這裡又讓我延伸想到史蒂芬‧柯維（Stephen Covey）博士提出的90/10定律。
90/10的定律就是--生命的10%是由你的際遇所組成，餘下的90%則由你的反應而決定。這意味著什麼？我們無法掌握10%的際遇。

乍看之下兩種說法好像有些矛盾，但仔細想想人生不如意的八九之中，其實有10%是那些我們無法掌握的的外在際遇，餘下的90％卻是我們可以盡量掌控及轉換的自我反應及情緒。

思想的瞬間轉換，決定了人生的際遇。反省自己過去的人生經歷，的確有太多次教訓。不是被外在際遇打倒，而是自己害怕；放棄而認輸，被悲觀掩蓋而無法有更進取的行動，或在情緒激動憤愾下，而導致更壞的結果，再陷入自怨自艾的循環中，無可自拔。

這學期 NOU選修的個人行銷及形象管理的修心篇，其實也在強調情緒及壓力的控制與轉換，擁有足夠的 EQ才能有良好的個人行銷及形象，同時人生也會更美好些。

另外在網路瀏覽相關文章時，找到這個佳文共賞網頁 ，有不少網路文章可以一閱，不乏感人之作。

• 插圖是很喜歡的電影海報，只取其影像，與本文無關。
  

NOU的COD課程隨選系統

懷著興奮的心情，9/10一早我就迫不及待的進入NOU網頁，設定Webmail系統以便登入COD（Course On Demand課程隨選系統）。
畢竟從7/14一報名後，我就對NOU的教學系統的課程內容及使用介面深有期待。
這一點其實也有一些不解，為何身為國內成人遠距教學的國立學府卻如此封閉？硬是要註冊了才能登入教學系統，反觀國外的一些開放課程 運用幾乎完全開放的方式，提供更多的進修機會，其實也達到了宣傳招生的效果（如果要修得學位或學分證明，還是必須註冊）
八月在等待NOU課程開放的時間，我又註冊了中小企業網路大學 （免費，只需登入個人資料）是經濟部中小企業處主辦共分四個學院，課程內容多元豐富。尤其因為與一些中小企業合作，在設計及互動上也頗佳。但是在成人遠距教學的資源上來說，為何當初設置時沒有考慮整合進入NOU遠距教學內？是因為主管機關不同？


而至於NOU的COD課程隨選系統及中小企業網路大學，都有一個很大的限制，網頁的架構不夠開放。這兩個網頁都限制瀏覽器必須為IE，瀏覽器事實上不只一家，就我的認知上網頁標準及資訊架構應該是開放的，而不應該受限於一個廠商或一個OS（linux;Mac OS.....)，這一點可以參考洪朝貴教授 的文章。
至於NOU課程內容設計及使用介面部份，我的新生身份不應批評。但跟中小企業網路大學相較，NOU應該還有很大的進步空間，期盼自己有一天能在遠距教學的發展上也能出一份力。

另外原本想使用iPOD來隨身進修NOU課程的美好理想也落空了，（我之前一直用iPOD同步iTUNE上訂閱的Podcast進修）語音部份是Embed Windows media player串流，沒有下載介面，實在有些封閉，是因為版權問題嗎？以這樣的方式推廣成人遠距教學實在有些困難。NOU也許應該考慮一下 RSS 或 Podcasting網路教學架構，畢竟身為國立學府及推廣終身學習及成人遠距教學的龍頭，能有效推動成人終生學習，提高國人素質，也是增進國家競爭力的一種方式。

NOU開學典禮之空大書海之神鬼奇航？！

九月八日週六是NOU的開學典禮，想一窺蘆洲空大校園本部，清晨就搭乘從未搭過的三重客運225前往，總共需歷經33站。對於一進入三重就不知方向的我，上車前就利用SONY T20的近拍功能將公車路線拍下，按圖索驥對照公車的行經站牌，心理比較踏實就好整以暇的欣賞一下久未留意的北縣清晨街景。

公車行經蘆洲時，前方陸續有女性乘客向司機詢問，應該是空大同學，下車時果然有五位也是空大新生，不過都是女性同學，怕被誤會不便主動攀談。
開學典禮的標題是"空大書海之神鬼奇航"?嗯，相當.....相當有意思。學長們及社團幹部看得出來都相當賣力，用相機拍了幾張照，不過不是很滿意就懶得貼上網誌。整個典禮一不論主持人或學生幹部一直都強調加入社團的好處，我報名時就有意加入達言社，但不知社團集會時間能否配合下班時間？只好再觀望一下。
活動中視訊及音效切換部份配合的還不錯，整場活動....嗯，還有進步空間，但學長們及中心幹部的投入，令人感動。
校舍部份只參觀了前半部份，警衛還滿盡責認真，頻頻詢問是否為學生身份。
就我所見作為我國遠距成人教學的學府及第十所國立學府，空大的校園應該還有很大的努力空間去爭取經費或和中小企業建立合作的管道，開闢及建立在遠距教學及終生學習領域中空大的地位，也是空大學生之福。身為空大新生的我，也應該想一想有什麼可以做的？畢竟批評容易，做事難。