2009年4月27日 星期一
NOU 97下第一次期中考
連續兩天腦袋面臨密集的資料填鴨,終於在今天下午暫時結束。這次仍然因為工作關係,未能按部就班的按照原先規劃的讀書計畫準備,但對於這學期所選的課程倒是頗有所獲。然而考試為必要之惡,就算心中對這樣的評量方式頗不以為然,學分總還是要拿的。(企管這一科這次真的考爛了...對不起費德勒 Fiedler 先生,您的『領導情境理論』考試時完全想不起來)
這週開始除了工作上的幾個進行中的專案外,應可以有些片刻餘暇讀完一些課外充實自己的書、鑽研一下目前有興趣的幾項技能、多熟悉一下 Pages ; Filemaker 等 Mac 軟體。
NOU 的第二次作業也要開始寫了,課業進度也要持續開始,人生可不可以不要這麼充實啊??
2009年4月26日 星期日
受想行識20090426
出外用餐,偶經此工地。有一點點不一樣的景觀捕捉了我的視線,利用不同的水管接頭栽種植物,每株還各有不同,習以為常的事務也可以賦予一些不一樣的改變,存乎於一心。。
是政令宣導?還是樣本戲?或是藉由此表達這個工地的與眾不同?抑或用這種方式讓工作者感覺不同?
在我的管理經驗中,曾有如此的經驗:辦公室的一個明顯空置角落,總是堆滿了雜物,大家總是不經意的將一些暫時會留置的雜物堆積到這裡,慢慢的一些需長期留置的雜物也放到這裡,雖然是一個空置下來的角落,但是真的很礙眼。但三申五令卻總也清不乾淨。也許一時淨空,但稍不幾時又堆滿了。
一天有個同事將暫時不用的展示魚缸放在此處,又有個同事將空的魚缸搬上一個暫時放置的貨架。於是又有一個同事多事的注入清水,第二天;還是第三天?空的魚缸中多了水草及魚,一週以後同事們總會聚集在這,餵餵魚;聊聊天,偶而有些同事會帶些家中不同的魚種放進魚缸中,還加裝了恆溫器及抽水馬達,再不多時連魚缸都變大了。魚多了而雜物不見了,訪客來時還會稱讚魚缸美觀,甚至還有訪客鐵口直斷:魚缸正在風水財位,無怪生意興隆。
我只有微笑面對,悄悄的對當初辛苦搬來魚缸的同事使個眼色,不知所以的同事抓抓頭,繼續做報表......,我也只好繼續傻笑下去。
是政令宣導?還是樣本戲?或是藉由此表達這個工地的與眾不同?抑或用這種方式讓工作者感覺不同?
在我的管理經驗中,曾有如此的經驗:辦公室的一個明顯空置角落,總是堆滿了雜物,大家總是不經意的將一些暫時會留置的雜物堆積到這裡,慢慢的一些需長期留置的雜物也放到這裡,雖然是一個空置下來的角落,但是真的很礙眼。但三申五令卻總也清不乾淨。也許一時淨空,但稍不幾時又堆滿了。
一天有個同事將暫時不用的展示魚缸放在此處,又有個同事將空的魚缸搬上一個暫時放置的貨架。於是又有一個同事多事的注入清水,第二天;還是第三天?空的魚缸中多了水草及魚,一週以後同事們總會聚集在這,餵餵魚;聊聊天,偶而有些同事會帶些家中不同的魚種放進魚缸中,還加裝了恆溫器及抽水馬達,再不多時連魚缸都變大了。魚多了而雜物不見了,訪客來時還會稱讚魚缸美觀,甚至還有訪客鐵口直斷:魚缸正在風水財位,無怪生意興隆。
我只有微笑面對,悄悄的對當初辛苦搬來魚缸的同事使個眼色,不知所以的同事抓抓頭,繼續做報表......,我也只好繼續傻笑下去。
2009年4月23日 星期四
2009年4月12日 星期日
受想行識20090412
揮別多日來的壞天氣,今天的陽光暖暖的沐在身上,行道樹奮力張開枝幹,零星的樹葉竭力捕捉著陽光,前幾日的抑鬱暫時消失了。
- 繼續前週未趕完的作業,卻還是按奈不住推案起身前往圖書館,貪婪的東挑西選、左翻右看,抱回數冊有興趣的書。交作業在即,期中考在後,然而書癖不可醫,還是想看些無關學業的書。
- 離散數學及真值表依然在考驗著我的求學毅力及真假不分、邏輯不清的早已社會化的腦袋,只剩這科作業還未完成。
- 興沖沖安裝 IE8在 VMware上,NOU的網頁教學不能支援,還好之前有做 Snapshot。Virtualbox 也出新版本了,有空應一試。
- 這次作業全用 Pages 完成,無論是繪圖及版面配置,感覺都較 Word 簡單直覺些。
- 人喜歡將周遭發生的事情連結在一起,並用因果關係或運氣來解釋。
- 人喜歡用自己的情緒及心態來解釋事情,並以為一切與自己有關,或者認為運氣不好。
- 但是有時其實一切是不相關的:遲到的路上紅綠燈等待時間倍增、找不到停車位、電梯移動的超慢、第一個打招呼的同事臉色詭異......老闆在冷笑.......
- 以上全對!周遭的事情都是連接在一起的,因為發生在你身邊。但是因果關係或運氣並不是最好的正解。
- 你當然在用自己的情緒及心態解釋事情,不然呢?但是你可以控制、改變及扭轉情緒與心態。
- 遲到的路上紅綠燈等待時間倍增(那是你遲到的焦急心態)、找不到停車位(當然是因為你遲到)、電梯移動的超慢(同紅綠燈)、第一個打招呼的同事臉色詭異(也許吃到不衛生的早餐)......老闆在冷笑(也許在回憶昨晚的老闆娘或是....).......
- 我到底在想什麼?